全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，推動黨的宣傳思想文化工作在基層實起來強起來，是深入貫徹落實習近平總書記對宣傳思想文化工作重要指示精神、擔負起新的文化使命的必然要求和實際行動。鞏固擴大新時代文明實踐中心建設(shè)成果，推動新時代文明實踐中心建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵要在精準、實效、常態(tài)上下功夫。

聚焦精準，在強化科學理論武裝上下功夫

新時代文明實踐中心建設(shè)，是宣傳思想文化工作盤活基層、打牢基礎(chǔ)的重要改革舉措。試點工作開展以來，在加強思想政治引領(lǐng)、滿足人民群眾需求、密切黨群干群關(guān)系、培育社會文明風尚等方面發(fā)揮了重要作用、取得了豐碩成果、積累了豐富經(jīng)驗。要繼續(xù)推進新時代文明實踐中心建設(shè)走深走實，適應(yīng)大范圍推開、高質(zhì)量發(fā)展的需要，就要聚焦用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民這個首要政治任務(wù)，精準發(fā)力。

聚焦科學理論武裝，在學懂弄通做實上精準發(fā)力。習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，為新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。組織基層黨員群眾深入學習黨的創(chuàng)新理論，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚力、鑄魂育人，是新時代文明實踐中心建設(shè)的首要政治任務(wù)。為了讓基層群眾學懂弄通科學理論、真正掌握科學理論，就要在摸清摸準基層群眾實際情況的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新理論學習傳播的方式方法，運用老百姓樂于見的形式、喜歡聽的語言、信得過的事例、記得住的觀點、能夠懂的概念、易感知的道理，持續(xù)深入引導(dǎo)群眾掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法。

聚焦科學理論武裝，在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上精準發(fā)力。馬克思指出，理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。這里的徹底，就是抓住人本身。重視學習科學理論，根本目的在于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。為了讓科學理論內(nèi)化于心、外化于行，切實轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量和精神力量，就要積極回應(yīng)基層群眾理論關(guān)切，正確解答基層群眾思想困惑；就要堅持理論聯(lián)系基層實際，主動回應(yīng)存在的主要問題，切實反映基層群眾的切身利益。只有這樣，才能使科學理論暖民心、聚民心，激發(fā)人民群眾不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同；才能使科學理論真正為基層群眾所掌握，轉(zhuǎn)化為自覺投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、建設(shè)農(nóng)業(yè)強國、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的主體性、實踐性和創(chuàng)造性力量。

聚焦實效，在提高現(xiàn)代文明水平上下功夫

繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是新時代新的文化使命。習近平總書記指出，“文明是現(xiàn)代化國家的顯著標志”。物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)是中國式現(xiàn)代化的重要特征。沒有全體國民素質(zhì)和全社會文明程度的普遍提高，就建不成社會主義文化強國，更談不上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，要聚焦新的文化使命，在推動鄉(xiāng)村文化振興、提高全社會現(xiàn)代文明水平的實際成效上下功夫。

聚焦提升公民道德素質(zhì)，在培育踐行社會主義核心價值觀上取得新成效。公民的道德素質(zhì)水平是社會文明程度的重要標志。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的集中體現(xiàn)，是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的思想道德基礎(chǔ)。全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，就是要進一步夯實社會主義精神文明的社會基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)，把培育踐行社會主義核心價值觀與實施公民道德建設(shè)工程、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來，使之落實到推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動全過程，轉(zhuǎn)化為知恥崇德、明理向善的社會風尚。

聚焦振興鄉(xiāng)村文化，在豐富活躍精神文化生活上取得新進展。鄉(xiāng)村振興，不僅經(jīng)濟要振興，文化也要振興；脫貧致富，不僅要擺脫經(jīng)濟貧困，實現(xiàn)物質(zhì)富裕，而且要擺脫文化貧乏，實現(xiàn)精神富有。全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，要立足全面建成小康社會后人民群眾對美好生活的新需求，進一步豐富基層群眾的精神文化生活，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，把滿足精神需求同提高文明素養(yǎng)結(jié)合起來，多宣傳報道新時代農(nóng)村發(fā)生的偉大變革、取得的歷史性成就，創(chuàng)作更多反映人民群眾自立自強脫貧致富、團結(jié)奮斗實現(xiàn)小康的文藝精品；傳承創(chuàng)新優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化，保護好發(fā)展好傳統(tǒng)村落、傳統(tǒng)手工藝和地方戲曲；積極推廣“中國夢歌曲大家唱”、鄉(xiāng)村廣場舞、地方戲曲會演、體育比賽、集體閱讀、文藝培訓等公共文化活動，讓鄉(xiāng)村成為記得住鄉(xiāng)愁的“精神家園”，讓鄉(xiāng)親們過上令人羨慕的田園生活。

聚焦弘揚時代新風，在持續(xù)深入移風易俗上煥發(fā)新氣象。鄉(xiāng)風文明，是基層群眾思想道德境界和文明素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，不僅是鄉(xiāng)村振興的緊迫任務(wù)，也是檢驗新時代文明實踐中心建設(shè)成效的重要標志。全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，就要在破除陳規(guī)陋習、樹立文明新風上持續(xù)用力。要把深入開展移風易俗、弘揚時代新風行動與推進家庭家教家風建設(shè)有機結(jié)合起來，把深入開展愛國衛(wèi)生運動與推廣普及文明健康、綠色環(huán)保的生活方式有機結(jié)合起來，把培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風與深化文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明家庭、文明校園創(chuàng)建工作有機結(jié)合起來，提高鄉(xiāng)村社會文明程度，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。

聚焦常態(tài)，在形成常態(tài)化長效化制度上下功夫

以文化人、成風化俗，不可能一蹴而就，而是一個循序漸進的過程。全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，就要聚焦常態(tài)化長效化，久久為功，善作善成。正如習近平總書記所說：“培育和弘揚社會主義核心價值觀，不僅要靠思想教育、實踐養(yǎng)成，而且要用體制機制來保障。”著眼新的文化使命，要在推動理想信念教育、樹立文明新風、創(chuàng)新社會治理方式等方面形成常態(tài)化長效化制度。

聚焦堅定理想信念，形成常態(tài)化思想教育引導(dǎo)制度。“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗�！睕]有理想信念，就會在精神上缺鈣，就會得軟骨病。新時代文明實踐中心建設(shè)的拓展和深化，就要在強化科學理論武裝、教育引導(dǎo)基層黨員群眾自覺抵制錯誤思想文化、樹立崇高理想信念上久久為功，建立常態(tài)化理論學習宣講制度、理想信念教育制度，充分利用地方紅色資源、英雄人物事跡常態(tài)化開展理想信念教育系列活動。

聚焦提升文明素養(yǎng)，健全鄉(xiāng)規(guī)民約、誠信建設(shè)機制。文明素養(yǎng)的養(yǎng)成，離不開剛性約束。培育文明風尚、提高鄉(xiāng)村文明程度，要在符合國家法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地歷史文化、風土人情實際，建立健全科學合理、實用性操作性強的鄉(xiāng)規(guī)民約，并完善相應(yīng)的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵制度。全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，要把誠信建設(shè)擺在重要位置，在群眾中大力開展弘揚誠信傳統(tǒng)美德、建設(shè)誠信文化活動，推進個人誠信體系建設(shè)，健全完善個人守信激勵和失信懲戒機制，提高全社會信用水平。

聚焦創(chuàng)新社會治理，完善志愿服務(wù)制度和工作體系。開展志愿服務(wù)，是創(chuàng)新社會治理的有效途徑，是提高新時代文明實踐中心建設(shè)水平和質(zhì)量的有力抓手。針對我國志愿者隊伍不足、志愿服務(wù)水平不夠高、體制機制不夠完善等問題，全面深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè)，關(guān)鍵要在健全志愿服務(wù)制度上下功夫，把開展志愿服務(wù)與創(chuàng)新社會治理結(jié)合起來，與學雷鋒活動結(jié)合起來，在鄉(xiāng)村社區(qū)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，建立完善長效工作機制和活動運行機制，營造“我為人人、人人為我”的文明鄉(xiāng)風。

 （作者：吳懷友，系江西師范大學馬克思主義學院院長、教授，江西省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員）